LA SESS

LES ÉTUDES SOCIALES

TRAVAUX ET ACTUALITÉS

RESSOURCES

L’éducation industrielle et les savoirs enseignés
aux ouvriers adultes en France (1800-1870)

 

 

Carole Christen

Page 3

Jalons pour une histoire de l’éducation industrielle destinée aux ouvriers adultes
au XIXe siècle

2014/1 (n° 159)

172 pages

L’éducation industrielle : discours et mise en place

Corinne Doria

Page 11

Aux origines du « paternalisme industriel ». L’éducation industrielle dans la pensée physiocratique et dans la Société d’encouragement pour l’industrie nationale

Gérard Bodé

Page 29

Les cours professionnels pour ouvriers sous la Restauration et la monarchie
de Juillet

François Vatin

Page 49

Claude-Lucien Bergery et l’enseignement pour ouvriers à Metz (1820-1835) :
un projet industriel et social exemplaire

Carole Christen

Page 65

L’éducation industrielle vue par la presse ouvrière dans les années 1840

Formalisation des savoirs enseignés aux ouvriers

Renaud D’Enfert

Page 85

L’offre d’enseignement mathématique pour les ouvriers dans la première moitié
du xixe siècle : concurrences et complémentarités

Matthieu De Oliveira

Page 103

Du teneur de livres au comptable

Formalisation et diffusion des savoirs comptables dans la France
de la première industrialisation

Fabien Knittel

Page 119

L’« éducation » des fruitiers et des laitières de Franche-Comté au XIXe siècle :
entre initiation domestique, apprentissage professionnel et transmission scolaire

Stéphane Lembré

Page 133

« La flamme qui brûle et la flamme qui éclaire » : une expérience d’éducation ouvrière à Roubaix, 1869-1872

Notes critiques

Antoine Savoye

Page 151

Retour sur Édouard Charton

Frédéric Audren

Page 157

Administrer la société

Hommage

Antoine Savoye

Page 165

Anthony Lorry (1972-2014), un maître des études leplaysiennes

> Acheter
le numéro

> S’abonner
à la revue